返回首頁
|
兒童職業(yè)體驗(yàn)，魅力何在？
2011-01-06 瀏覽次數(shù)：3448 兒童職業(yè)體驗(yàn)，魅力何在？
今天，我們的孩子被保護(hù)得越來越好，嘴巴張開，就有東西吃，腿腳一伸就有人幫忙穿好衣服，飯來張口，衣來伸手，成了天經(jīng)地義的事。一方面年輕的孩子父母也在啃老，另一方面，父母們又希望孩子能夠體諒自己工作的辛勞，問題是，孩子在一個(gè)被過份保護(hù)的環(huán)境中，怎樣才會(huì)有工作辛勞的觀念？
2010年，南京開了第一家“兒童職業(yè)體驗(yàn)館”——東方娃娃動(dòng)漫大世界（屬相國），就是3到15歲的兒童買票進(jìn)了場館之后，可以根據(jù)自己的興趣愛好，選擇自己喜歡的職業(yè)。場館里有108個(gè)場景，200多種職業(yè)，警察、消防員、機(jī)長、空姐、理發(fā)師、設(shè)計(jì)師，還有點(diǎn)心師、店員等等，每玩一次，孩子可以自由選擇四個(gè)職業(yè)。當(dāng)然有人會(huì)說，這些“過家家”的把戲，孩子們學(xué)校里不也玩過嗎？的確是相似的游戲，區(qū)別在于，點(diǎn)心師，是可以自己揉面做匹薩的，空姐有自己的制服箱子，還有個(gè)縮小版的飛機(jī)可登機(jī)服務(wù)乘客，便利店的員工有真的貨品可賣，還有監(jiān)獄讓小警察們把小偷關(guān)進(jìn)去，銀行的取款機(jī)是可以取出錢來的——當(dāng)然是只在體驗(yàn)館里通行的“屬相幣”。這些職業(yè)，都有專門的培訓(xùn)師告知相關(guān)工作細(xì)則，與現(xiàn)實(shí)中的工作相似。小朋友們要先自己做一份職業(yè)掙了錢，才能去玩樂，或者購買東西吃。更重要的是，所有的店的名稱都是真實(shí)存在的，比如做飲料的工廠是可口可樂，取錢的銀行是中國農(nóng)業(yè)銀行，蛋糕店叫元祖，加油站是奔馳冠名的……所有這些店，都是成人社會(huì)中存在的，進(jìn)入體驗(yàn)館，就如同進(jìn)入一個(gè)小社會(huì)。
120元的兒童門票，如果家長也要進(jìn)入場館的話需要40元，盡管價(jià)格不菲，但是體驗(yàn)館里每個(gè)月幾乎要接待五、六千個(gè)小朋友，有的小朋友甚至來了8趟之多。是什么魅力吸引了這么多家長和孩子？
國家職業(yè)心理咨詢師：
社會(huì)早教機(jī)構(gòu)做這樣的兒童職業(yè)體驗(yàn)，在南京還是第一家。以前學(xué)校也有一些涉及，比如在班級里扮演警察，小銀行，純粹是游戲性質(zhì)的，規(guī)模很小。真的在真實(shí)的場景中做一個(gè)蛋糕、匹薩餅，銀行里有真實(shí)的可操作的電腦，這完全是個(gè)新鮮的體驗(yàn)過程。
實(shí)際上，教育跟社會(huì)的聯(lián)系是非常緊密的，我們現(xiàn)代教育的核心已經(jīng)從讀書認(rèn)字，轉(zhuǎn)到了讓孩子為今后走上社會(huì)做好準(zhǔn)備。兒童職業(yè)體驗(yàn)的設(shè)想是非常好的，從一個(gè)人的身心發(fā)展的規(guī)律上來說，這種早期教育的內(nèi)容和方式，符合小孩子的特點(diǎn)。
讓孩子在學(xué)前到小學(xué)的年齡階段，體驗(yàn)一下各種職業(yè)，等到高考的時(shí)候，甚至初中畢業(yè)的時(shí)候，能夠?qū)δ骋活I(lǐng)域表現(xiàn)出特別的興趣，可以避免現(xiàn)在所出現(xiàn)的情況，即不知道自己想學(xué)什么，步入社會(huì)之后應(yīng)該做什么。就像孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)做面包、匹薩的學(xué)問也很多，這其實(shí)是在幫助學(xué)生了解自己的興趣。一定要說這種體驗(yàn)跟孩子以后從事的職業(yè)有關(guān)，那也不一定。我們不用過早地規(guī)定孩子的職業(yè)，應(yīng)該說這種體驗(yàn)形式本身對孩子是有好處的。
我們的教育所面臨的問題
“兒童職業(yè)體驗(yàn)館”雖然已經(jīng)開張了半年多，接待的人數(shù)也已經(jīng)超過了4萬，但相比南京學(xué)齡兒童的大軍來說，還只是個(gè)小眾范圍。事實(shí)上，有相當(dāng)一部分人也許聽說過這樣一個(gè)概念，但是即便知道這樣一個(gè)“新事物”，那又怎么樣。
有些父母的看法是這樣的：不就是個(gè)游戲嗎？有那么多錢還不如買些書讓孩子看。
還有一些家長的意見是：哦？在那里孩子可以當(dāng)空姐？當(dāng)機(jī)長？那不就是滿足一下我們父母的虛榮心嗎？我可以告訴別人，我的孩子昨天去當(dāng)了回機(jī)長呢。
接受的原因大致相同，拒絕的說辭卻五花八門，在這形形色色的“觀念”中，多多少少也折射了我們今天在孩子的教育上所存在的問題：
◎ 大部分中國家長的早教，集中在讓孩子掌握所謂的知識：看書和學(xué)習(xí)。把閱讀當(dāng)成了啟蒙教育的主要方式。雖然有些學(xué)校也開放社會(huì)實(shí)踐課程，但實(shí)踐范圍都很有限。
◎ 我們的教育一直在培養(yǎng)所謂的“精英”。讀書是為了考狀元、做官。但現(xiàn)代教育其實(shí)是一種大眾教育，根本的是公民教育，不是培養(yǎng)每個(gè)人都去做總統(tǒng)的，而是培養(yǎng)平凡的能夠適應(yīng)社會(huì)的人。
◎ 我們的家長都在代孩子做選擇。高考時(shí)，絕大多數(shù)學(xué)生填的不是自己的意愿，學(xué)生不知道社會(huì)到底是什么樣子的，到底需要什么樣的人。
◎ 寶寶今天在學(xué)校學(xué)到了什么？會(huì)唱一首新兒歌了？會(huì)背一首詩了？很好。至于今天在學(xué)校是不是開心，沒有關(guān)系，孩子需要不斷不斷地學(xué)習(xí)知識，而不是到學(xué)校尋開心。
◎ 我們用分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)習(xí)。考試考得好，可以得到獎(jiǎng)勵(lì)�？嫉貌缓茫玫降氖菓土P。
◎ 當(dāng)綁架、拐騙兒童之類的惡性事件，在我們的社會(huì)被廣為傳播的時(shí)候，我們的孩子也得到了更多的來自家長的保護(hù)，以前的家長還會(huì)讓孩子幫助買東西，也就是俗稱的“打醬油”，現(xiàn)在連這樣簡單的小事都省去了。
在美國是這個(gè)樣子的
美國的小學(xué)課堂，老師都是組織學(xué)生做游戲，課堂形式都是“玩”，在玩的過程中，理解某些知識和概念。在美國，小學(xué)校請人做講座，一方面有所謂的高端人才，更多地是請一些平凡的工作層，比如消防員、環(huán)衛(wèi)工人等平凡工作崗位上的人。
在日本有這樣一些形式
森下智史 媒體工作者《SUPER CITY》編集長
早在三十多年前，我還很小的時(shí)候，日本的學(xué)校不管是幼兒園還是小學(xué)，就經(jīng)常有類似職業(yè)體驗(yàn)一樣的活動(dòng)，比如：體驗(yàn)開一家店。每個(gè)學(xué)班里有5-6個(gè)小班，每個(gè)小班商量好開什么店，老師定下日子，班干部準(zhǔn)備兒童貨幣。當(dāng)天，學(xué)生們把學(xué)桌擺起來，自己做的店的掛牌什么的掛起來，從家里帶來鮮花、蔬菜之類，擺好了開始吆喝，然后記賬，有的還想出廣告語。東西賣掉了之后，可以用賺到的貨幣買別人家的東西，買來的東西可以帶回家。這是學(xué)校教育中的一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)完了，還會(huì)有老師來總結(jié)講課。
日本的兒童，地區(qū)有“兒童會(huì)”，兒童會(huì)是一個(gè)學(xué)區(qū)的孩子的組織，這個(gè)組織有自己的領(lǐng)導(dǎo)，像成人的組織一樣，有會(huì)長、副會(huì)長和秘書長，每年舉辦辦圣誕晚會(huì)之類的活動(dòng)，活動(dòng)一般由兒童會(huì)領(lǐng)導(dǎo)商量后定，大人不許插嘴。在兒童會(huì)當(dāng)中，學(xué)長必須照顧更小的學(xué)生，從小自然學(xué)會(huì)上下關(guān)系。
職業(yè)體驗(yàn)?zāi)軌蚪探o孩子什么
兒童職業(yè)體驗(yàn)，讓孩子參與到勞動(dòng)的過程中，讓他們體會(huì)家長賺錢的辛苦，這種辛苦只有透過體驗(yàn)才會(huì)了解，從目前職業(yè)體驗(yàn)館的活動(dòng)來看，起碼孩子能夠懂得以下幾點(diǎn)：
1、團(tuán)隊(duì)合作的能力：很多工作需要伙伴們共同完成，讓孩子在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會(huì)處理自己的情緒及感知他人的情緒，進(jìn)而懂得欣賞他人，并體會(huì)分工合作的重要性。
2、體會(huì)勞動(dòng)價(jià)值及建立正確的價(jià)值觀：藉由體驗(yàn)勞動(dòng)而獲得“屬相幣”的運(yùn)用，提早讓孩子知道“要收獲必須先付出”，并建立孩子的理財(cái)觀，學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé)。
“屬相國”還用超越“分?jǐn)?shù)”的方式，培育了孩子三大未來關(guān)鍵能力：人際能力、自我負(fù)責(zé)能力以及活用知識的能力。
◎ 人際能力：
引導(dǎo)孩子懂得尊重、欣賞他人，并在與人的互動(dòng)中，學(xué)習(xí)處理自己的情緒和感知他人的情緒。
◎ 自我負(fù)責(zé)能力：
藉由各項(xiàng)職業(yè)的體驗(yàn)，幫助孩子了解未來職業(yè)的特性，以及自己的才華，有助孩子提早規(guī)劃未來的職業(yè)；并透過體驗(yàn)勞動(dòng)而獲得屬相幣的運(yùn)用，可建立孩子的理財(cái)觀，培養(yǎng)孩子自我負(fù)責(zé)的能力，從而激發(fā)孩子將夢想化為行動(dòng)的能力。
◎ 活用知識的能力：
孩子透過體驗(yàn)式的情境來學(xué)習(xí)英文，并且培養(yǎng)出數(shù)理運(yùn)算、活用新科技與生活結(jié)合的能力。
一個(gè)特殊的“教室”——廚房
屬相國“兒童職業(yè)體驗(yàn)館”里，有三個(gè)地方是要讓孩子穿上圍裙，自己做東西吃的，一個(gè)是西點(diǎn)屋，一個(gè)是匹薩屋，還有一個(gè)豆?jié){店。小朋友們像模像樣地揉起面團(tuán)，年齡小的孩子系不上圍裙，大孩子來幫忙，忙乎了大半個(gè)鐘頭，做出來的點(diǎn)心，孩子們都舍不得自己吃。大未來的創(chuàng)辦者，三育國際教育集團(tuán)董事長吳文宗說，對中國的父母來說，廚房是孩子的禁地，孩子不能隨便進(jìn)入，更別說揉面做飯了。兒童職業(yè)體驗(yàn)館里，因此就專門開設(shè)里這樣的一塊“廚房”。
有關(guān)廚房，日本的父母跟我們中國的父母分歧很大，現(xiàn)在日本兒童最熱門的游戲場所是“廚房”；書店熱銷的書籍是“兒童料理食譜”；電視臺正在叫座的節(jié)目是NHK的“兒童烹飪”。
專家的觀點(diǎn)：從做飯中學(xué)習(xí)知識技能，從小就受到危險(xiǎn)的菜刀、火的刺激，并學(xué)會(huì)和這些危險(xiǎn)的東西打交道，可以讓孩子的手腳靈活，并促進(jìn)孩子的智能發(fā)育。勞動(dòng)的辛苦需親身體驗(yàn)，美食的確是一種享受，但家長應(yīng)該讓孩子切身感受到，要想享受美食，就需要付出勞動(dòng)。而不是飯來張口，衣來伸手，這也許也是我們中國現(xiàn)在出現(xiàn)那么多啃老族的原因所在。
給家長的建議
◎ 職業(yè)體驗(yàn)的過程中，讓孩子自由選擇“職業(yè)”，而不是家長為孩子指定，這樣也有利于家長發(fā)現(xiàn)孩子的興趣。
◎ 不要只關(guān)注背誦、記憶，要通過動(dòng)手做某些東西。比如小孩子涂鴉，用的是大腦的神經(jīng)元，各個(gè)腦區(qū)的神經(jīng)元都會(huì)不停地活動(dòng)。背誦一篇文章，神經(jīng)元的活動(dòng)就比較少。0到8歲的時(shí)候，動(dòng)手活動(dòng)越多，神經(jīng)元就越發(fā)達(dá)，小孩子也通常會(huì)更聰明。一旦過了10歲，神經(jīng)元鏈接開始趨向固定。
◎ 讓孩子形成自己的“社會(huì)關(guān)系”，有一群一起玩的小伙伴，任由他們自然形成一個(gè)“小社會(huì)”，孩子會(huì)模仿成年人的行事方式，產(chǎn)生自己的“領(lǐng)袖”，不要擔(dān)心自己的孩子被欺負(fù)，通常這些領(lǐng)袖，也就是我們所說的“孩子王”。在這個(gè)王國里，會(huì)自然形成年齡大的孩子主動(dòng)照顧年齡小孩子的責(zé)任感，孩子有孩子的規(guī)矩，一個(gè)像《多啦A夢》里的技安那樣只會(huì)欺負(fù)人的孩子王，是不會(huì)被歡迎的。日本有一個(gè)教育專家說過，日本的“家庭，學(xué)校崩潰”其實(shí)是始于一個(gè)區(qū)域內(nèi)沒有了“ガキ大將”，即我們所說的“孩子王”。
◎ 雖然我們在努力改善，但是我們?nèi)匀辉诠噍斔^的“知識”，純粹的講解對小孩子來說，其實(shí)是很難掌握的。從心理學(xué)的角度來說，孩子11、12歲的時(shí)候才可以靜下心來接受知識，這之前，都是活潑、好動(dòng)的。
◎ “玩”是主動(dòng)的學(xué)習(xí)，“學(xué)”是被動(dòng)的學(xué)習(xí)�！巴妗备拔颉庇嘘P(guān)系，現(xiàn)在的小朋友就是因?yàn)榧议L給得太多，玩具玩兩天就膩了，反而是自己動(dòng)手做的東西會(huì)愛不釋手。
體驗(yàn)了才知道
9歲陶陶的話：挺辛苦的，沒想到爸爸媽媽掙錢這么難。我做的是便利店的員工，兩大箱子雜貨要整理，整理完了之后，身上都濕了，但是賺了200塊屬相幣，可以自己支配，到游樂場玩，還能買東西吃，從辛勤的勞動(dòng)中得到了快樂。
陶陶媽媽的話：看著兒子在便利店打完工，渾身都濕透了，其實(shí)蠻心疼的。和我九歲的兒子一起做便利店員工的，是個(gè)三歲的孩子，不僅幫不上忙，有時(shí)候還幫倒忙。為了照顧這個(gè)小伙伴，兒子就撿一些容易的活，比如僅僅讓他把礦泉水瓶擺到貨架上指定的位置，但是這個(gè)小伙伴就故意亂放，其實(shí)也增加了兒子的勞動(dòng)量。整理完便利店的兩大箱貨物之后，兒子居然一氣喝掉了四杯水。不過最后他用自己賺的工資，做了一個(gè)匹薩，自己舍不得吃，留給爸爸媽媽，我們都挺感動(dòng)的，這可是他人生的第一筆工資呢
|
大自然風(fēng)采
 |
| 總部地址:馬鞍山市花園路昕源花園1棟105 | 總部電話:8338571 團(tuán)隊(duì)部:8338535,2157708 夕陽紅俱樂部:2157707 傳真:2157706 | ||
| 佳山路店:馬鞍山市佳山路蘇果社區(qū)店對面 | 聯(lián)系電話:2811606 | 傳真:2811606 | |
| 當(dāng)涂振興門市: 當(dāng)涂振興路盛農(nóng)菜館旁 | 聯(lián)系電話:6733361 | ||
